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  问(wèn)什么是音读?什么是训读?答简单来说,每(měi)个(gè)汉字一般都会有两种读法(fǎ),一种(zhǒng)叫做“音读(dú)”

  (音読み/おんよみ),另一种叫做“训读”(訓読(dú)み/くんよみ)。

  “音读”模仿汉字(zì)的读音,按(àn)照(zhào)这个汉字从中(zhōng)国传入(rù)日本的(de)时候的(de)读音

  来发音。

  根据汉字传入的时代和来源地的(de)不同(tóng),大致可以分为“唐音”。

  “无菌蛋是什么,无菌蛋是什么蛋宋音”和“吴音”等几种。

  但是(shì),这(zhè)些汉字(zì)的发音和(hé)现代汉语中同一(yī)汉(hàn)字

  的发音已(yǐ)经有所不同了(le)。

  “音读(dú)”的词汇多是汉语(yǔ)的固有词汇。

  “训读”是按(àn)照日本固有(yǒu)的语言

  来(lái)读这个汉字时的读法。

  “训读”的(de)词汇多是表达日本固有(yǒu)事物的(de)固有词汇等。

  有不少汉字具有两

  种以上的“音读”音和“无菌蛋是什么,无菌蛋是什么蛋训读(dú)”音。

  例音(yīn)读:青年(せいねん)、技(jì)術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。

  読書(どくしょ)、幸福(fú)(こうふく)训读(dú):青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読(dú)む(よむ)。

  人(ひと)、幸せ(しあわせ)

训读和音读是(shì)什么意思?

  训读(日语:训読(dú)み/くんよみ),是日文所(suǒ)用(yòng)汉(hàn)字(zì)的一种(zhǒng)发音方式,是使用该等(děng)汉字(zì)之日本(běn)固(gù)有同义语汇的读音。

  所以训读只借用(yòng)汉字的形和义,不采用(yòng)汉语的音(yīn)。

  音读(音読(dú)み/おんよみ)即(jí)汉字在(zài)日语中(zhōng)按照日语对汉语的(de)译(yì)音读(dú)出来,叫(jiào)音(yīn)读同一个汉字在日语中可能有不止一种读法,是由于其(qí)在不同时期(qī)(南北朝(cháo)、隋唐、宋(sòng)等)吸收了当时汉字的(de)发音(yīn)。

  每个汉字一般都会有两种读法,一种(zhǒng)叫做“音(yīn)友(yǒu)慎春读”(音読み/おんよみ),另一种叫做“训(xùn)读”(训(xùn)読み/くんよみ)。

  有(yǒu)不少(shǎo)汉字(zì)具有(yǒu)两种以上(shàng)的“音读”音和“训(xùn)读”音。

  日语和韩语中的训(xùn)读

  1、日语

  在日语里,训读(训読)是以日语固有的发音来读出汉字,与该汉字(zì)本(běn)身的(de)好耐字音(吴音、汉音、唐音等(děng))有(yǒu)很(hěn)大(dà)的不同。

  例:“金(jīn)”训读(dú)为(wèi)“かね”(kane),是和语固(gù)有之说法,与字音“きん”(kin)并(bìng)无关(guān)联。

  2、韩语

  一般认为现代“韩语不(bù)存在(zài)训读”。

  但(dàn)近代以前(qián)曾有乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本万叶假名的标记法存在,充(chōng)分利用这些汉字(zì)的(de)训读。

  使用类似于和训(xùn)(日本的训读(dú))的韩(hán)训。

  对某(mǒu)些的汉字(zì),这意味着相关“汉语传入以(yǐ)前的朝鲜的孝(xiào)哪(nǎ)固有语(yǔ)”的韩(hán)训。

  现如今(jīn)除了(le)在语(yǔ)言学(xué)与语源论(lùn)等进行讨论以(yǐ)外(wài),日常言语已经不再使用。

  但(dàn)是“串(chuàn)”“钊”等为例(lì)外(wài)存在的训读。

  “串”读作“”的情(qíng)况(kuàng)下意思(sī)为“海(hǎi)角”,“钊(zhāo)”读作“”的情况下意(yì)思(sī)为“生铁”,“串”“钊”并不(bù)使用本来的意思,这类(lèi)的韩语类似(shì)于日文(wén)的“国训”。

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